Kubanische Lehrerbrigade trifft in Honduras ein

​Eine Brigade kubanischer Lehrkräfte ist im Rahmen eines Kooperationsabkommens zwischen den Bildungseinrichtungen des mittelamerikanischen Landes und der Karibikinsel in Honduras eingetroffen und soll mit der in Kuba entwickelten Methode "Yo Sí puedo" helfen, die  Analphabetenrate in Honduras zu senken.

(Bildquelle: RLA © Na)

Eine Brigade kubanischer Lehrkräfte ist am Dienstag im Rahmen eines Kooperationsabkommens zwischen den Bildungseinrichtungen beider Länder in Honduras eingetroffen.
 
Die kubanische Brigade, die sich aus 123 Lehrkräften zusammensetzt und an Dienstag (20.) in Honduras eingetroffen ist, wird dazu beitragen, die Analphabetenrate in Honduras zu senken, indem sie die kubanische Methode "Yo Sí puedo" (Ja, ich kann) einführt, ein Programm, das bereits Millionen von Menschen in etwa 30 Ländern das Lesen und Schreiben beigebracht hat.

Der ehemalige honduranische Präsident Manuel Zelaya begrüßte die kubanischen Professoren und lobte die Solidarität Kubas trotz der seit mehr als sechs Jahrzehnten andauernden Blockade durch die US-Regierung.

Die kubanischen Unterichtenden wurden auch vom honduranischen Bildungsminister Daniel Esponda und dem stellvertretenden kubanischen Bildungsminister Eugenio González empfangen.

Offiziellen Angaben zufolge können 12 % der honduranischen Bevölkerung (über 15 Jahre) weder lesen noch schreiben. Aus diesem Grund hat die Regierung von Präsidentin Xiomara Castro vorgeschlagen, die Analphabetenrate in den kommenden vier Jahren auf 5 % zu senken.

Die Lehrmethode für die Alphabetisierung von Erwachsenen wurde von der von der kubanischen Pädagogin Dr. Leonela Relys Diaz entwickelt und erstmals im Jahr 2000 in Haiti und Nicaragua erprobt wurde. Bis heute wurde das Programm in 29 Ländern angewandt und ermöglichte es mehr als 6 Millionen Menschen, grundlegende Lese- und Schreibkenntnisse zu erwerben.

In Lateinamerika wurde es neben Nicaragua und Haiti bereits in Argentinien, Venezuela, Mexiko, Ecuador, Bolivien, Guatemala und Kolumbien erfolgreich eingesetzt. Kuba, das sich am 22. Dezember 1961 zum "Analphabetenfreien Gebiet". erklärte, sowie Venezuela und Bolivien wurden in die Liste der "Länder ohne Analphabetismus" aufgenommen, eine von der UNESCO verliehene Auszeichnung für Länder mit einer Analphabetenrate von weniger als 4 %.

Ursprünglich auf Spanisch entwickelt, wurde das Programm inzwischen in viele Sprachen übersetzt, darunter Portugiesisch, Englisch, Quechua, Aymara, Kreolisch und Suaheli. Die "Yo Sí puedo"-Alphabetisierungsmethode verwendet im Voraus aufgezeichnete Lektionen auf Video oder DVD, die von einem lokalen Lehrer vermittelt werden.

Quelle: Prensa Latina (https://t1p.de/tad3m)